高二共同課程2: 高二自主學習目標及深度學習

一、課程材料

授課: PPT/PDF

學習單: DOC/PDF

二、高二自主學習的目標

選擇班群後...高二面對更多種類的課程，要思考如何利用 自主學習訂題來厚實高二學科、專題課程的學習內容，並 且將自主學習的學習有系統地整理，有條理地呈現。

高一上時我們的同學針對各種不同題目提出提案，高一下

也將執行的成果進行了發表

五、111-2高一期末發表，我們的同學針對

如果不知從何開始，讓我們用學習歷程往回看...

三、我們是文盲?

 

四、自主學習的三個子能力及如何進行深度自主學習

後設認知（Metacognition）：有能力管理你是如何思考的。

動機（Motivation）：幫自己找到動機去努力並堅持。

策略（Strategies）：知道有哪些方法可以提升你的成效。