高一下共同課程2：目標設定

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1.訂定108-2自主學習計畫目標

先想想108-1的自主學習計畫成果…
   1.我是否達成了我設定的目標呢?原因是甚麼?
   2.我當時為何選定了這個目標?
   3.哪些學術領域對我的興趣和理想職業是重要的?
   4.我在學校最擅長的科目是?我上學期這個科目的表現是?
   5.我在學校最不擅長的科目是?如果我是個擅長這個學科的學生，我應該會做到哪些事?

2.自主學習計畫的面向
  自我
     1.我最大的超能力是?
     2.我的理想工作是?
     3.我的價值觀是?

 -目標

     1.為何我設定這個目標?

     2.我的同儕/老師/家人如何看待我的目標?

     3.我的最終(大)目標是?

  -關聯

     1.我的上個目標與新的目標有甚麼關聯?

     2.我的新目標與自我有甚麼關聯?

  -成果

     1.目標達成後的成果是?

     2.目標達成後，我的學習會有甚麼不同?

3.利用SMART技巧訂定一個好的自主學習計畫目標

  SMART(specific, measurable, attainable, rewarding, timely)的目標
  -Specific 明確的 

    我如何(how)做到?做甚麼(what)?時地(when/where)?
  -Measurable 可測量的
    我如何測量? 多少?幾個?
  -Attainable 可做到的
    我的知識和這學期的學習可以支持我完成這個任務嗎?
  -Rewarding 有成就感的
    我渴望達成這個目標嗎?
  -Timely有時間性的
    我需要多少時間達成這個目標?幾週?每週幾小時?